讓黨的創新理論入眼入心又“圈粉”！上虞融產城人文稟賦打造沉浸式黨課
2025-07-03 11:10 來源：
“做得好啊！從與水爭地，到水進人退，到人水和諧，正是民之所好好之，民之所惡惡之！”6月30日，道墟街道新屯南村沉浸式黨課《春風不改舊時波》現場，“穿越”而來的唐代詩人“賀知章”與當代黨員共話生態變遷，以歷史與現實的對話詮釋“綠水青山就是金山銀山”理念。
這堂黨課是我區創新黨員教育的生動縮影。面對傳統黨課吸引力不足的痛點，區委組織部深入貫徹《全國黨員教育培訓工作規劃（2024-2028年）》精神，融我區產城人文稟賦，打破黨課形式壁壘，推出“共富路上的足跡”系列沉浸式黨課課程，將情境塑造、舞臺表演、電影敘事、辯論訪談等多元形式融入課堂，打造“看得見、聽得到、可參與”的立體教育場景，讓黨的創新理論學習從“入眼”邁向“入心”，讓人身臨其境地接受真理洗禮。
文藝賦能，讓黨課從“入眼”到“入心”
“一次黨課，就是一次黨性錘煉，一次干事創業的儲能充電，而加入了沉浸式體驗的黨課，便讓黨員教育變得有滋有味。”區委組織部相關負責人道出了創新的初衷。面對傳統黨課吸引力不足、形式單一、學用脫節等問題，我區探索直指痛點，如何讓黨員教育“活”起來，讓黨員真正想學、愿學、要學？答案是：以文藝為媒，讓真理在“沉浸”學習中可感可觸。
我區沉浸式黨課以黨的創新理論為主題內核，深度汲取本地豐厚的歷史文化和鮮活的發展實踐，綜合運用情境塑造、聲光渲染、舞臺表演、電影敘事、辯論訪談等多種展現形式，變“一人一桌，一講到底”為“看得見、聽得到、可參與”的立體教育場景。
在永和鎮鎮沉浸式黨課《抉擇》中，當地鎮村干部自發扮演早期革命進步青年和當代返鄉創業青年。隨堂的青年黨員“貼身”觀劇，不時與“演員”共同談論青春理想，互訴奮斗歷程。學員們不再是單向聽眾，而是通過情感觸動和言語表達，親身體悟青年之于國家民族、改革發展的重要意義，助推樹立“小青年也要有大作為”的遠大抱負。
在曹娥街道商圈影院，新興領域黨員們被熒幕傳來的一句深情臺詞叩動心弦：“葉天底同志，你愿意隨我去未來看看這一百年的長河嗎？”電影黨課《共產主義的上虞回答》正徐徐展開上虞革命先烈葉天底播撒《共產黨宣言》火種的故事及其跨越世紀的深遠回響。觀影后，黨員們還與劇中角色“面對面”展開探討，久久不愿離去。區實驗中學黨員教師姚闖在劇中扮演中共蘇州獨立支部第一任書記、上虞籍早期共產黨人葉天底，演繹其生死抉擇。“這是我第一次作為‘演員’入戲，既是挑戰又倍受鼓舞。”姚闖深情回憶排練過程，“我每天帶著感情誦讀劇本十幾遍，揣摩人物語言心理，仿佛身處中華民族最危險的時候，真切感受到幸福生活來之不易，黨的創新理論更加激勵著我努力工作。”
“因為有了鮮活的文藝創作和生動表達，‘沉浸式黨課’具有了極強的吸引力和感染力。”區委組織部相關負責人介紹，“黨員干部在研究策劃、排練演繹、近身互動的過程中，在心靈的觸動和碰撞之間，更能深刻體悟黨員的使命職責，使黨課的參與性更強、影響力更大。”這種沉浸式體驗，讓抽象的真理變得可感、可及、可思、可辯，黨性教育如春風化雨，“潤物細無聲”。
三階躍升，“產教融合”淬煉地域品牌
我區“沉浸式黨課”并非一蹴而就，而是一條清晰規劃、持續迭代的創新之路，背后是區委組織部對黨員教育管理工作的系統謀劃和久久為功。
早在建黨百年前夕，區委組織部便積極貫徹落實《中國共產黨黨員教育管理工作條例》要求，部署全區各黨（工）委啟動沉浸式黨課開發，創新提出“1+4+X（1個教育主題、4項模塊任務、X項自選活動）”課程模式，系統串聯地緣相近的紅色教學點、黨性教育場館和鄉村振興示范點等，首批打造了《真理之甘 信仰之源》《“求是”探源 篤行致遠》《藍海紅灣 勇立潮頭》等8條黨員現場教育主題線路。其中“X項自選活動”融入快板劇、蓮花落、紅歌對唱等黨員喜聞樂見的文藝形式，這便是1.0版的“研學型”沉浸式黨課。彼時，東關街道《一封“求是”家書》、小越街道《特殊的卷煙》等一批原創短劇嶄露頭角。
隨著實踐深入和積極反響，首批成熟的微短劇被搬上更大舞臺。自2021年下半年起，我區將這些作品陸續改編為舞臺劇、電影黨課，在嵌入線下課堂的同時，也投放至線上新媒體平臺，2.0版的“視聽型”沉浸式黨課應運而生。這一舉措極大地拓展了覆蓋面和影響力。針對黨員群體的年輕化、多元化，區委組織部又聯合區紀委監委、區委黨史研究室、區檔案館、區委宣傳部、區委黨校以及虞青學習社和各類文藝團體等，經過近兩年的優化，進一步做深互動體驗。3.0版的“互動演繹型”沉浸式黨課成為當下主力，這些課程緊密地圍繞上虞“興產共富”的實踐主線，聚焦當地產業發展軸和興村共富鏈，以實景、實例、實事為載體，鼓勵黨員“自編自導自演自我教育”，讓紅色基因、先鋒人物、創業故事、身邊案例等更加鮮活立體地呈現出來。
“這種迭代，體現了強烈的發展導向和用戶思維。”區委組織部黨員教育中心負責人介紹，“從1.0版串聯資源打基礎，到2.0版視聽升級擴影響，再到3.0版深度融合互動與地域實踐，我們始終緊扣黨員需求和教育實效，確保內容常新、形式常活。”尤為關鍵的是，“產教融合”的理念在“五年三迭代”中貫穿始終，黨員教育緊密服務于地方經濟社會發展大局。如東關街道義峰山礦區的生態治理轉型、驛亭鎮楊梅產業在黨建引領下的全鏈化發展脈絡、謝塘鎮著名導演謝晉改革精神對當代創新創業的啟示、蓋北鎮念好“一村一幢樓”致富經推動“山海協作”壯大山區村集體經濟、丁宅鄉四季仙果插上智慧農業翅膀的探求歷程等，都成為黨課的生動課例，避免了學習與實踐“兩張皮”。目前，全區沉浸式黨課線路已豐富至20條，遍布全域，各具特色。
多元供給，構筑直抵人心的“精神富礦”
“沉浸式黨課”何以能持續“圈粉”？核心在于其內容為王，多元供給，精準滴灌。為此，我區構建了一個覆蓋廣泛、題材豐富、直擊心靈的課程資源庫，精準對接不同領域、不同層次黨員的學習需求和現實關切。
有傳承紅色基因、砥礪革命精神的《青春無畏》《煙消云開》《1950我們正青春》等，再現早期共產黨人的錚錚鐵骨；有謳歌偉大進程、展現惠民成果的《一百年來一讀再讀》《春風又綠江南岸》《誰言寸草心》等，將黨員的初心使命融入時代發展；有聚焦黨紀學習教育、發人深省的警示劇《第一百三十四條》《仲夏夜驚夢》《特殊黨費》等。
區委編辦干部陳鈺華和同事們從廉政案例中獲得靈感，借鑒一些影視劇框架，融入新修訂的《中國共產黨紀律處分條例》內容，創作了黨課微劇《第一百三十四條》。該劇以幽默詼諧的表演，揭露了基層單位在設崗用人上“亂創新”“好張揚”等不嚴謹、不務實問題，“笑料”背后是深刻的警醒，讓黨員干部在莞爾一笑中深化了對黨紀黨規的理解和敬畏。還有直面黨員干部心理健康、職場壓力的《種田KPI保衛戰》《同心圓》《Yes or No》等微劇，這些課程被黨員們評價為“既扎心又治愈的職場大戲”，生動展現青年在職場中的酸甜苦辣，助力黨員干部在沉浸體驗中反思成長，提升心理調適能力。一系列“互動演繹型”沉浸式黨課均圍繞“興產共富”的前線、后方，大量取材本地產業發展、鄉村振興的真實案例，讓黨課成為推動中心工作的“加油站”。
“所有素材都源于工作和生活中的身邊人事，從小處著手拉近黨員與黨課、群眾之間的距離。”區委組織部相關負責人介紹。黨員干部在學習中，既感受到先進黨員和基層黨組織的先鋒力量，也激發起深入了解原型事跡的真切意愿，讓短則十幾分鐘、長則超一小時的黨課影響力、生命力最大化。更重要的是，黨員主體深度參與創作演繹。無論是姚闖等人在黨史劇中的傾情投入，還是陳鈺華等人創作警示劇的巧思，黨員干部在排練中反復探討黨的創新理論，用心用情還原現場、呈現事跡，這個過程本身就是一次深刻的自我教育和黨性錘煉。“在對革命烈士葉天底的刻畫中，我深刻理解了‘主義之花’高于一切的純潔信念。”姚闖的話代表了眾多參與者的心聲。這種深度參與，既確保了內容接地氣、有共鳴，又將思想性、藝術性、教育性在源于生活生產、高于生活生產的創作中實現了高度統一。
“形式很特別，讓人在觀看的過程中也接受了教育”，這是不少基層黨員干部在觀看沉浸式黨課后的普遍反饋。在“可感可及”中體悟真理力量，在“身臨其境”中觸及發展脈搏，沉浸式黨課較好扭轉了傳統黨課面臨的困境。
截至目前，我區已累計開展沉浸式黨課2000余場次，覆蓋黨員群眾逾12萬人次。“今后，我們還將進一步用好‘沉浸式黨課’資源，推進全區域共享共學，在廣大黨員干部特別是年輕黨員干部中深入開展政治理論教育、政治教育和政治訓練、黨章黨規黨紀教育等黨課學習，讓沉浸式黨課在高質量發展建設共同富裕示范區和建設‘青春之城’進程中激發更強大的奮進力量。”區黨員教育中心負責人表示。
來源：上虞區融媒體中心記者 馮潔娜 通訊員 阮佳波
編輯：顧穎
審核：徐文斐
終審：章海寧